Tham dự chuyên đề có đồng chí Đặng Văn Cường, Phó phòng Văn hóa xã hội, đồng chí Vũ Thành Nam – Chuyên viên phụ trách lĩnh vực giáo dục và đào tạo, Phòng Văn hóa – Xã hội, cùng cán bộ quản lý và đại diện giáo viên các trường THCS trên địa bàn.
Tại chương trình, các tiết dạy minh họa được chuẩn bị công phu, trong đó giáo viên đã linh hoạt ứng dụng các công cụ AI để xây dựng học liệu số như sơ đồ tư duy, bản đồ số, mô phỏng 3D, hình ảnh trực quan tái hiện sự kiện lịch sử và vị trí địa lý. Nhờ đó, học sinh dễ dàng tiếp cận kiến thức, hứng thú hơn trong giờ học, đồng thời bước đầu hình thành năng lực số, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục.
Theo đồng chí Vũ Thành Nam, việc ứng dụng AI trong giảng dạy là xu thế tất yếu, góp phần hiện thực hóa chủ trương chuyển đổi số, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đồng chí cũng đề nghị các đơn vị tiếp tục nghiên cứu, nhân rộng các mô hình hiệu quả, chú trọng bồi dưỡng năng lực số cho học sinh.
Việc ứng dụng CNTT và AI trong dạy học Lịch sử & Địa lý (đặc biệt phần Lịch sử) không chỉ làm cho giờ học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn mà còn góp phần phát triển toàn diện các năng lực của học sinh như: tự học, tư duy, hợp tác, sáng tạo và kỹ năng số – đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
Cụ thể, ứng dụng này giúp tăng hứng thú học tập, phát triển năng lực tự học và tìm hiểu lịch sử, cá thể hóa việc học, rèn luyện tư duy lịch sử, tăng cường kỹ năng số, hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá, đồng thời gắn kiến thức lịch sử với thực tiễn cuộc sống.
Hội nghị chuyên đề diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến chia sẻ kinh nghiệm và giải pháp ứng dụng AI trong giảng dạy. Kết quả của chuyên đề đã mở ra triển vọng mới cho việc đổi mới phương pháp dạy học ở cấp THCS, góp phần xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, sáng tạo và bền vững tại xã Dân Hòa.